
古くなった家具を再利用する工夫についてです。
子供の学習環境の変化に対応するためのアイデアです。
教科書やテキストのサイズに合わせて、既存の棚板の位置を調整し、収納力をアップさせる方法です。
小学生のときに作った棚は教科書のサイズに合っていましたが、高校生になりテキストやファイルが大型化したため、棚板の段数を減らして高さを確保。無印の収納ボックスを活用し、さらに使いやすくなりました。

すごい!まさか息子くんの成長がDIYのきっかけになるなんて!機能性もアップして素敵だね!

古くなった家具を再利用する工夫についてです。
子供の学習環境の変化に対応するためのアイデアです。
教科書やテキストのサイズに合わせて、既存の棚板の位置を調整し、収納力をアップさせる方法です。
小学生のときに作った棚は教科書のサイズに合っていましたが、高校生になりテキストやファイルが大型化したため、棚板の段数を減らして高さを確保。無印の収納ボックスを活用し、さらに使いやすくなりました。

すごい!まさか息子くんの成長がDIYのきっかけになるなんて!機能性もアップして素敵だね!

傷(いた)んだ家具(かぐ)でも、色(いろ)を変(か)えることで見違(みちが)えるように新(あたら)しくなるよ。大胆(だいたん)な配色(はいしょく)で印象(いんしょう)を大(おお)きく変(か)えてみよう。
家具(かぐ)リメイクの基礎(きそ)
放置(ほうち)されていた木材(もくざい)の山(やま)に、ある人(ひと)はゴミを、ある人(ひと)は価値(かち)を見出(みいだ)します。
DIY(木工・リメイク)
廃(はい)タイヤと木材(もくざい)を驚(おどろ)きの発想(はっそう)で組(く)み合(あ)わせ、美(うつく)しいインテリアへと再利用(さいりよう)しています。
DIY(木工・リメイク)
事前(じぜん)に完璧(かんぺき)な計画(けいかく)を立(た)てるのではなく、手元(てもと)にある素材(そざい)が何(なに)になりたいかを「聞(き)く」ことでデザインが始(はじ)まることがあります。
DIY(木工・リメイク)
不揃(ふぞろ)いな木材(もくざい)の山(やま)を、均一(きんいつ)なパーツに変(か)え、より大(おお)きな構造(こうぞう)へと組(く)み立(た)てる初期(しょき)工程(こうてい)です。
DIY(木工・リメイク)
粗削(あらけず)りな状態(じょうたい)の作品(さくひん)を、細部(さいぶ)にわたる丁寧(ていねい)な作業(さぎょう)によって、美(うつく)しく実用(じつよう)的(てき)な逸品(いっぴん)へと進化(しんか)させる過程(かてい)です。
DIY(木工・リメイク)